30日集中 TOEFL®テスト 必須語彙1200+分野別語彙800

編集後記

2020年3月末にアクエアリーズ学長の植田一三先生、副学長の上田敏子先生にご来社いただきました。
その日の１週間前には東京五輪の延期が発表され、その日の約１週間後には７都府県に緊急事態宣言が発出される慌ただしい時期でした。

また、植田先生、上田先生が大阪から東京までご来社いただいた日の３週間前にはWHOのテドロス前事務局長が「COVID-19はパンデミックに至っている」との認識を示し、世界も日本も新型コロナウィルスとの長く苦しい戦いに突入していく、そんなたいへんな時期でした。

「30日集中TOEFL®」の監修・執筆にご参加いただいたのは、編著に植田一三先生、執筆に田岡千明先生、常田純子先生、上田敏子先生のとても頼りになる皆様です。
経験も知識も驚くほど豊富な植田先生の強力な推進力により、３月末の打ち合わせで企画のアウトラインが固まりました。

7月末には早くも原稿のほとんどが出来上がりました。
実は7月、8月は先行している別企画「よりぬき！Part 7（濱崎潤之輔先生）」が佳境を迎え、スラッシュリーディング、音読トレーニングの誌面構成について検討を重ね、できる限り見やすく、使いやすい本づくりを目指しているさなかでもありました。

原稿の次の段階は、本文フォーマットデザインを固めることです。
本書のユニークな点に、一般語彙を左ページに、分野別語彙を右ページに互い違いに配したことがあげられます。
内容も構成もまったく異なる２つの要素を１つの見開きにバランスよく収め、かつ使いやすいものにすることが課題でした。
（サンプルページをご参照ください）

本文デザインがほぼ固まった時点で、さまざまな作業が一気に始まりました。
発音記号データの作成、品詞によって発音が変わる見出し語のチェック、自動詞・他動詞の仕分けや修正、重複見出し語の洗い出しと差し替え語句の選定および原稿依頼、校正と校閲などなどハードな日々が続きました。

再校ゲラの段階で通常のゲラチェックに加え、ネイティブチェック、音声収録原稿の準備、巻末特典の「類語単語記憶カード」のデザイン依頼、コラムページのデザインなどを同時に進行させます。
頭をきちんと整理しながら進めていかないと、思わぬミスを犯しかねません。

ハードな日々を経て、いよいよ本づくりの最終段階である印刷・製本です。
ですがその前に、TOEIC®やTOEFL®などのテストを開発・運営しているETSに、商標使用の許可をもらわなくてはなりません。
タイトル等のデータを送り、ルールに則っているかどうかの審査を経て使用許可を得ます。

ETSが定めている商標利用のルールから外れなければ審査にさほど時間はかかりません。
いや、かからないと思っていました。
実際、少し前に発売したTOEIC® L&Rテスト「よりぬき！」シリーズでは短時日で順調に商標使用許可が下りました。

しかし「30日集中TOEFL®」の申請は、最初の連絡から手間取ってしまい、また何回かのデータ修正を行う必要が出るなど、許可が下りるまでに予想外の時間がかかってしまいました。
締め切り前日というぎりぎりのタイミングでした。
冷や汗をかきました。